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河南焦作:教师不亲自批改作业一律取消职务晋级资格

2020-11-26 09:32  来源:网络整理   浏览数:
《通知》还要求教师要科学合理布置作业,每日作业要注重针对性,周末作业要注重综合性,严禁布置机械性、惩罚...

  新京报讯(记者 苏季)11月25日,河南省焦作市教育局印发《焦作市义务教育阶段学校加强作业管理减轻学生负担十条要求》的通知(以下简称《通知》),要求教师要做到有布置必批改,杜绝将学生作业变成家长作业。对于不按时亲自批改作业的教师,一律取消职务晋级、评先评优资格。

  严禁布置机械性、惩罚性、重复性作业

  《通知》称,各学校要制定学生作业管理制度,教务部门、年级组长、班主任统筹协调各学科教师,科学合理布置作业,把握作业内容、形式和总量。

  其中,小学一、二年级不布置书面家庭作业,小学其他年级每日(包括周末)家庭作业总量不超过60分钟(包括学校课后服务时间),初中各年级每日(包括周末)家庭作业总量不超过90分钟(包括学校课后服务时间),校外体育锻炼时间纳入家庭作业总量时间。

  《通知》还要求教师要科学合理布置作业,每日作业要注重针对性,周末作业要注重综合性,严禁布置机械性、惩罚性、重复性作业,提倡布置探究性、实践性家庭作业。教师不得通过微信、QQ等方式布置家庭作业,不得让家长或变相由家长打印作业,严禁选择整张试卷或者整本教辅资料作为作业。

  将作业管理纳入学校绩效考核

  《通知》明确,教师要做到有布置必批改、有批改必讲评,不得应付性批改作业,不得以学生自评或互评方式代替教师批改作业。杜绝将学生作业变成家长作业,严禁要求家长批改教师布置的作业或纠正孩子的作业错误。对于不按时亲自批改作业的教师,一律取消职务晋级、评先评优资格。

  另外,各学校要实行“每周一日无书面作业”制度,给学生提供自主学习、发展特长、参与社会实践的时间和机会。

  焦作市教育局表示,全市各中小学校要树立科学的教育质量观,健全完善各学科作业布置、批改制度,将作业管理纳入学校绩效考核。各级教育督导部门要对此项工作加强督导检查,定期通报检查结果。各级教育行政部门要设立监督举报电话,对群众反映的中小学生作业负担过重问题及时回应、认真查实、严肃处理。

【编辑:叶攀】

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